近日，中共云南省委办公厅、 365体育备用：办公厅印发《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》（以下简称《实施方案》）。为便于各地各部门及社会公众更好理解相关内容，切实抓好各项工作落实，现解读如下：
一、出台背景
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“重视心理健康和精神卫生。”省委、省政府在深刻分析我省学生心理健康工作现状的基础上，作出加强学生心理健康的决策部署。为深入学习贯彻党的二十大精神，落实省委、省政府工作要求，提升学生心理健康工作质量，依据中央和我省有关心理健康教育方面的政策，在充分调研、认真研究和广泛征求意见的基础上，结合云南实际起草了《实施方案》。
二、主要内容
（一）总体要求。坚持全面发展、健康第一、提升能力和系统治理，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，统筹政策与制度、学科与人才、技术与环境，贯通大中小学各学段，贯穿学校、家庭、社会各方面。目标是到2025年，全省学生心理健康工作水平明显提升，学生心理健康问题明显下降，学校、家庭、社会和相关部门协同联动的工作格局更加完善。
（二）主要任务。聚焦8个主要任务，明确22项重点措施：一是增强健康意识，五育并举促进全面发展，推动学生思想道德、科学文化和身心健康素质协调发展；二是提高课堂内外吸引力，全方位开展心理健康教育，建立完整的课程体系，将心理健康教育内容有机融入各类学科课程教学和实践活动；三是完善防控体系，实现心理健康测评全覆盖，科学规范运用测评结果，加强数据信息管理分析，全面动态掌握学生心理状态；四是健全干预体系，精准实施网格化管理，定期开展风险研判，有效应对处置心理危机事件；五是配齐建强队伍，提升专业能力水平，畅通教师发展渠道，加强队伍工作保障；六是开展科学研究，提升心理健康工作水平，推动将成果运用到健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置等领域；七是强化社会服务，构建良好家校社共育机制，加强家庭教育指导服务，健全农村留守儿童关爱保护体系；八是加大宣传引导，营造健康成长环境，建设平安校园，构建清朗健康网络生态。
（三）保障措施。主要从健全心理育人管理机制、加大工作条件保障力度和制定考核评价体系3个方面保障工作落实。
三、特色亮点
一是补短板。坚持问题导向，通过加强课程建设、完善防控体系、健全干预体系、提升队伍素养等举措，着力补齐学生心理健康教育的突出短板。二是推融合。坚持全面发展，完善全面培养的教育体系，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，五育并举促进心理健康。三是强机制。坚持统筹发力，整合各方资源，聚焦开展科学研究、增强社会服务，构建家校社协同育人模式。四是重保障。坚持系统治理，从健全心理育人管理机制、加大工作条件保障力度和制定考核评价体系3个方面明确各方面责任，保障工作落实。
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